Bank of Khartoum Visa Card
Browsing Category

آراء حرة

المهدي.. (كتَْلَتو) في عظيم وشامخ

محمد حامد جمعة 1 الإمام الصادقُ المهدي، تختلفُ أو تتفقُ معه، فأنت ملزمٌ بإقرارِ حقيقةَ أنه من جيلِ العظماء، أولئك الذين؛ لأقدار مسطورة وموقَّعة في مزمورِ حجج التاريخ السوداني؛ شكَّلوا منارةَ حقبةٍ ضاجةٍ بالحراكِ والسجال؛ الإخفاقِ…
Read More...

انطفأ النور أيها الأنصار فاشعلوا مصابيحكم.. اشعلوا كل المصابيح

صديق دلاي رحل الإمام الصبور المهذب وترك في السودان يتماً وفراغا وترك فينا حجته الدائمة للخيار الذي اعطى له مع عمره كل ذهنه الوقاد. الرجل الذي تنفس معنا ولأجلنا أن تكون الديمقراطية عائدة وراجحة. كانت حياته عامرة بالنقاش من نور…
Read More...

(الجيوش) وحرب الكورونا

هيثم مكاوي الجيوش لها قدرات هائلة تمكنها من التعامل مع الأوبئة، بجانب أن أفرادها مدربون على العمل في عالم من الأسلحة البيولوجية والكيميائية وحالات الإصابات الحرجة والكوارث أضف إلى ذلك الانضباط الصارم والقدرة على التعامل مع كل الضغط…
Read More...

التواصل كأداة للسياسات: كيف ينبغي لوزراء القطاع الاقتصادي انتهاج سياسة تواصل سليمة مع العامة؟!

بقلم/ فاروق كمبريسي أولاً: خلفية مختصرة في عصر الثورة المجيدة والدنيا الجديدة، يجب على السادة الوزراء إنتهاج سياسة تواصل نزيهة وشفافة مع العامة قبل الشروع في إجراء الاصلاحات الاقتصادية المطلوبة. لأنه مع انتشار وسائل التواصل الاجتماعي،…
Read More...

نتعلم كثيراً من خلال البحث عن الإجابة

د.عبدالله إبراهيم علي أحمد إذا تناولنا التعلم بالتجريب، نجده تعلما يتم من خلال الاستكشاف والتجربة والإبداع، هذا النوع من التعلم يكون غير منظم وبدون قواعد أو حدود للزمن، ويتطلب القليل من التوجيه للبالغين، ويسمح للأطفال بالتعلم بشكلٍ فطري…
Read More...

التعليم بالوسائط عسير في ظروف السودان

د. عادل عبد العزيز الفكي خرجت وزارة التربية والتعليم ببيان مشترك مع وزارة الإعلام وعدد من الوسائط الإعلامية تعلن فيه استئناف العام الدراسي عن طريق بث الدروس بالراديو والتلفزيون، وأشارت لتوزيع ٦٠ ألف جهاز راديو للأسر التي لا تملك…
Read More...

فكرة خلاقة

يبدو لي قرار استئناف العام الدراسي من خلال الوسائط الإعلامية (تلفاز، راديو وانترنت) فكرة خلاقة في ظل الظروف الراهنة والتى لا يبدو معها فتح المدارس أمرا ممكنا. إن الانتشار الكثيف لجائحة كورونا وانعدام المصل مع سلوك جمعي غير مكترث…
Read More...